Désigner : un ou des référent(s) pédagogique(s), une ou des personne(s) chargée(s) des relations avec les élèves, et un ou plusieurs référent(s) handicap.
Ce document peut prendre la forme d’un organigramme nominatif et fonctionnel.
Préciser comment ces informations sont mises à la disposition du public.
Qualifications pédagogiques (diplômes, expériences dans l’enseignement).
Rôle et responsabilités dans la gestion des demandes ou besoins des élèves.
Spécialisation et rôle dans la prise en charge des situations de handicap.
